建築暑期課程 (2節)

建築暑期課程 (2節)

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建築暑期課程 (2節)

課程A:2024年07月07日及14日(日) EXPLORER 探索者 課堂1:Candle House in Clay 黏土燭屋 Design and Craft a Candle House 利用黏土創造及設計一間帶燭光效果的屋 課堂2:Artist Lantern Design 藝術燈籠設計 Design an Artist Lantern with Unique Lighting Effect 利用基礎形狀元素配合燈光效果設計出藝術燈籠 CREATOR 創造者 課堂1:Mini Vertical City (I) 迷你垂直城市 (I) Collaborative City Making (2D Drawing) 利用平面圖畫創造一個迷你城市 課堂2:Mini Vertical City (II) 迷你垂直城市 (II) Collaborative City Making (3D Model) 利用立體模型創造一個迷你城市 RESEARCHER 研究者 課堂1:Basic Course - Exploring the works of Star Architect (I) 基礎班 - 認識著名建築師 (I) Understanding the Concept & Design Process of Famous Architect 透過畫圖來認識著名建築師的設計概念及過程 課堂2:Basic Course - Exploring the works of Star Architect (II) 基礎班 - 認識著名建築師 (II) Understanding the Concept & Design Process of Famous Architect 透過模型製作來認識著名建築師的設計概念及過程 ARCH. STUDENT 建築學生 課堂1:Advance Course - Exploring the works of Star Architect (I) 進階班 - 認識著名建築師 (I) Understanding the Concept & Design Process of Famous Architect 透過畫圖來認識著名建築師的設計概念及過程 課堂2:Advance Course - Exploring the works of Star Architect (II) 進階班 - 認識著名建築師 (II) Understanding the Concept & Design Process of Famous Architect 透過模型製作來認識著名建築師的設計概念及過程 課程B:2024年07月21日及28日(日) EXPLORER 探索者 課堂1:Mini Vertical City (I) 迷你垂直城市 (I) Collaborative City Making (2D Drawing) 利用平面圖畫創造一個迷你城市 課堂2:Mini Vertical City (II) 迷你垂直城市 (II) Collaborative City Making (3D Model) 利用立體模型創造一個迷你城市 CREATOR 創造者 課堂1:Building with Colors and Magical Lights (I) 彩光建築 (I) Design a Small Building with Colors and Lighting Effect 利用幻彩材料及光影效果來設計一座獨特的小型建築 課堂2:Building with Colors and Magical Lights (II) 彩光建築 (II) Design a Small Building with Colors and Lighting Effect 利用幻彩材料及光影效果來設計一座獨特的小型建築 RESEARCHER 研究者 課堂1:Tower with Colors and Magical Lights (I) 彩光塔樓 (I) Design a Tower with Colors and Lighting Effect 利用幻彩材料及光影效果來設計一座獨特的塔樓建築 課堂2:Tower with Colors and Magical Lights (II) 彩光塔樓 (II) Design a Tower with Colors and Lighting Effect 利用幻彩材料及光影效果來設計一座獨特的塔樓建築 ARCH. STUDENT 建築學生 課堂1:Tower with Colors and Magical Lights (I) 彩光塔樓 (I) Design a Tower with Colors and Lighting Effect 利用幻彩材料及光影效果來設計一座獨特的塔樓建築 課堂2:Tower with Colors and Magical Lights (II) 彩光塔樓 (II) Design a Tower with Colors and Lighting Effect 利用幻彩材料及光影效果來設計一座獨特的塔樓建築 課程C:2024年08月04日及11日(日) EXPLORER 探索者 課堂1:Our Room 我們的房間 Bedroom Design and artistic Drawing 睡房設計和藝術繪畫 課堂2:Light Architecture 光影建築 Design a Tower with Lighting Effect 利用光影效果來設計一座獨特的建築 CREATOR 創造者 課堂1:Chinese Architecture (I) 中華文化建築 (I) Understanding Chinese Architecture through Drawing 透過繪畫建築圖紙認識中國文化建築 課堂2:Chinese Architecture (II) 中華文化建築 (II) Understanding Chinese Architecture through Model Making 透過製作比例模型認識中國文化建築 RESEARCHER 研究者 課堂1:Chinese Architecture (I) 中華文化建築 (I) Understanding Chinese Architecture through Drawing 透過繪畫建築圖紙認識中國文化建築 課堂2:Chinese Architecture (II) 中華文化建築 (II) Understanding Chinese Architecture through Model Making 透過製作比例模型認識中國文化建築 ARCH. STUDENT 建築學生 課堂1:Chinese Architecture (I) 中華文化建築 (I) Understanding Chinese Architecture through Drawing 透過繪畫建築圖紙認識中國文化建築 課堂2:Chinese Architecture (II) 中華文化建築 (II) Understanding Chinese Architecture through Model Making 透過製作比例模型認識中國文化建築 課程D:2024年08月18日及25日(日) EXPLORER 探索者 課堂1:Sweet Architecture 甜蜜建築 Creative Architecture Design 以美味材料設計建築和模型製作 課堂2:Sweet City 甜蜜城市 City Building with Delicious Material 以美味材料建造的城市 CREATOR 創造者 課堂1:Open Space & Water Front Promenade Design (I) 開放空間及海濱設計 (I) Re-Design Open Space & Promenade in Hong Kong 重新設計香港的開放空間及海濱 課堂2:Open Space & Water Front Promenade Design (II) 開放空間及海濱設計 (II) Re-Design Open Space & Promenade in Hong Kong 重新設計香港的開放空間及海濱 RESEARCHER 研究者 課堂1:Urban-Rural Harmony Urban Design (I) 城鄉共融 城市設計 (I) Urban Planning and Zoning Design 城鄉規劃和分區用途設計 課堂2:Urban-Rural Harmony Urban Design (II) 城鄉共融 城市設計 (II) City Model Making 城市模型製作 ARCH. STUDENT 建築學生 課堂1:Urban-Rural Harmony Urban Design (I) 城鄉共融 城市設計 (I) Urban Planning and Zoning Design 城鄉規劃和分區用途設計 課堂2:Urban-Rural Harmony Urban Design (II) 城鄉共融 城市設計 (II) City Model Making 城市模型製作
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Details

對象:4 - 6 歲(探索者)/ 7 - 9 歲(創造者)/  10 - 12 歲(研究者)/ 13 歲+(建築學生)

人數:3 - 10 人

價錢:
HK$ 1,250 / 課程
HK$ 2,280 / 任何2 個課程*
HK$ 3,360 / 任何3 個課程*

*特别組合優惠適用於同一位學生報讀2個或以上課程,亦適用於不同學生報讀2個或以上課程

課堂模式:面授(荃灣 / 旺角 / 元朗 / 銅鑼灣 / 沙田);團體班

教學語言:廣東話輔以英語 

課程日期:
課程A:2024年07月07日及14日(日)
課程B:2024年07月21日及28日(日)
課程C:2024年08月04日及11日(日)
課程D:2024年08月18日及25日(日)

課程時間:
10:00 - 11:30  探索者(4 - 6 歲)
11:30 - 13:00  探索者(4 - 6 歲)
14:00 - 15:30  創造者(7 - 9 歲)
15:30 - 17:00  研究者(10 - 12 歲)
17:30 - 19:00  建築學生(13 歲+)

課程時長:每節90分鐘,共2節

截止日期 : 開課前7日

進階課程:常規建築課程

*惡劣天氣安排:

熱帶氣旋警告訊號

  1. 1號或3號熱帶氣旋警告訊號:照常上課
  2. 8號或以上熱帶氣旋警告訊號:課程停課

暴雨警告訊號

  1. 黃色警告訊號:照常上課
  2. 紅色或黑色暴雨警告訊號:課程停課

上午課程 (10:00 - 13:00)
如紅色或黑色暴雨警告訊號或 8 號或以上熱帶氣旋警告訊號於當日上午8:00時仍然生效,當日上午課程將會取消。

下午課程 (14:00 - 19:00)
如紅色或黑色暴雨警告訊號或 8 號或以上熱帶氣旋警告訊號於當日中午12:00時仍然生效,當日下午課程將會取消。

*所有因惡劣天氣而取消之課堂,將另行通知補課安排。

*條款及細則:詳細請參閱網站

備註:

  • 若有自備需要服食之藥物(請提早通知導師)
  • 最低年齡要求:3歲 8個月(探索者)/ 6歲 8個月(創造者)/ 9歲 8個月(研究者)/ 12歲 8個月(建築學生)

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Muses Education 兒童建築學院 由香港註冊建築師及其他專業人士於2018年創立,致力於香港提 供優質教育,成長培訓服務及訓練服務。為培育兒童和青少年創 意思維發展及於本地推廣「普及建築學教育」,我們提供香港首 創和獨有,以建築學為基礎的STEAM教育課程,培養具備多元智 能的人才,以配合二十一世紀的教育發展方向。 導師團隊 課程由專業建築導師團隊教導,導師團隊均擁有建築專業資格或 相關學歴,並已接受不少於兩年大學或高等學院建築系課程訓 練;而部分專科課程(例如:結構工程及屋宇裝備工程等)亦會由其 他專業學系人士任教。

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